Aynı Olanı Bulma
Bu çalışmamızda çocuklarımızdan sıralanmış şekillerden aynı olanları bulmaları istenmektedir.
This author has not written his bio yet.
But we are proud to say that Hatice Atmaca contributed 449 entries already.
Bu çalışmamızda çocuklarımızdan sıralanmış şekillerden aynı olanları bulmaları istenmektedir.
Sıralama çalışmaları, nesneleri belirli bir düzene göre sıralama, bir sıra içinde verilmeyen ya da yanlış sırada verilmiş şekillerin hareket ve zaman sırasına göre dizilebilmelerini içerir. Hikâyenin parçaları arasındaki ilişkiyi sezebilme, zaman ve mekânda sıralama, kısa süreli hafıza ve sentez yapabilme becerilerinin gelişimini izlemede kullanılır.
Sıralama çalışmaları, nesneleri belirli bir düzene göre sıralama, bir sıra içinde verilmeyen ya da yanlış sırada verilmiş şekillerin hareket ve zaman sırasına göre dizilebilmelerini içerir. Hikâyenin parçaları arasındaki ilişkiyi sezebilme, zaman ve mekânda sıralama, kısa süreli hafıza ve sentez yapabilme becerilerinin gelişimini izlemede kullanılır.
“Nasıl bir insan yetiştirmek istiyoruz?” İçinde bulunduğumuz ortam ve çevre istediğimiz değerlere sahip çocukları yetiştirmek için uygun mu? Her şeyi çocuklarımız adına düşünüp yaparken sorumluluk sahibi olabilecekler mi? Bu kadar şiddeti televizyonlarda seyrederken barışcıl olabilecekler mi? Aşırı koruma ve müdahaleci davranırken özgüvenleri gelişecek mi? Biz şimdi onlar mutlu olsun, üzülmesinler diye uğraşırken, onlar mücadele etmeden […]
Bu çalışmamızda çocuklarımızdan sıralanmış nesnelerden aynı olanları bulmaları istenmektedir.
“Eğer bir metot çocuğa öğretmiyorsa farklı bir şey dene. Çocuğa bak ve işe yarar bir şey bulana kadar öğretme şeklini değiştir” felsefesinden yola çıkılarak 1976 yılında oluşturulmuştur. California Üniversitesi’nin desteklediği Math Their Way Programı, anaokulundan 6. sınıfa kadar matematik eğitiminde öğrencinin çalışmaya katılımını sağlayan aktif matematik eğitimi sağlamaktadır. Küçük yaşlardan itibaren sayı kavramı ile tanışma, […]
Bu çalışmamızda çocuklarımızdan sıralanmış hayvanlardan aynı olanları bulmaları istenmektedir.
Görsel algı konusu; görsel ayırdetme, görsel eşleştirme, görsel sınıflandırma, şekil zemin ayrımı, nesneler arası mekan ilişkisi ve görsel bellek alt başlıkları altında toplanmaktadır.
Kavram, aralarında belirli özellikleri paylaşan bir grup nesne veya olaya verilen semboldür. Diğer bir değişle, benzer özelliklere sahip olay, fikir ve nesneler grubuna verilen ortak isme kavram denir. Kavramlar yaşadığımız çevrenin karmaşıklığını azaltarak, çevremizi tanımlamamıza yardımcı olur. Bu çalışmamız yönlerle ilgili olarak sağ ve sol kavramlarını içermektedir.
Tasarımları gereği GEMS etkinlikleri eylemle başlar. Kavramlar, öğrenciler konuyla tanıştıktan ve konu hakkında bir fikre sahip olup, soru sormaya başladıktan sonra tartışılmaktadır. Önce yapıp sonra açıklamak şeklindeki bu yöntem, öğrencinin kendiliğinden harekete geçmesini, konunun temelindeki kavram ve fikirleri anlamak için gereken deneyimi edinmesini ve eleştirel düşünmesini sağlamaktadır. İdeal olarak öğrencileriniz, bu etkinliği gerçekleştirerek anlamalarını istediğiniz […]
Küçük Ağaç’ın Eğitimi adlı romanda bir Kızılderili dede, Küçük Ağaç isimli torununun gelişmesinde ona rehberlik -koçluk- etmektedir. Küçük Ağaç’ın dedesi torununa hiç ceza vermediği gibi ödül de vermemekte ve zaman zaman geribildirimler vererek, davranışlarının ne işe yaradığı konusunda ona rehberlik etmektedir. Küçük Ağaç ise pozitif geribildirimler aldıkça kendisiyle gurur duymaktadır. (Dede burada kendisine güvenen yetişkin […]
Milli Eğitim Bakanlığı, kültürel ve sportif bir faaliyet alanı olarak da hizmet vermesi ve bu yolla öğrencilerin okulu daha çok sevmesi adına, okulların her gün açık olması ile ilgili bir proje başlatacağını açıkladı. Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer “Hayalim!” diye adlandırdığı projeyi “Öğrenciler hafta sonu da okula gidecek, ama ders için değil! Okullar sadece derslikleri […]
Dünyada hala 1 milyara yakın insanın okuma yazma bilmediğini biliyor muydunuz? UNESCO bireylerin temel eğitim hakkından yararlanmalarına vurgu yapmak üzere her yıl 8 Eylül tarihini Dünya Okuma-Yazma Günü olarak ilan etmiştir. Her yıl 8 Eylül’de okuma yazma bilmenin birçok ülkede hala bir ayrıcalık olduğunu hatırlıyoruz. Bu eğitim sorunu yalnızca gelişmemiş ya da gelişmekte olan ülkelerin […]
Hazırladığımız bu çalışmada çocuklarımız aynı olan nesneleri bulmaya çalışacaklar.
Bu eğlenceli çalışmada çocuklarımız aynı yönde olan nesneleri bulmaya çalışacaklar.
I.İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali Türkiye’nin ilk çocuk ve gençlik bienali olan I.İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali, İstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti Etkinlikleri kapsamında 25 Kasım-25 Aralık 2010 tarihleri arasında düzenlenmişti. Şu günlerde ikincisinin düzenlenmesini sabırsızlıkla beklediğimiz, yerli ve yabancı bir çok eğitimcinin ve atölyecinin katılımıyla çeşitli söyleşi, workshop ve sergilere ev sahipliği […]
Bu çalışmamızda çocuklarımızdan sıralanmış nesnelerden aynı olanları bulmaları istenmektedir.
Kavram, aralarında belirli özellikleri paylaşan bir grup nesne veya olaya verilen semboldür. Diğer bir değişle, benzer özelliklere sahip olay, fikir ve nesneler grubuna verilen ortak isme kavram denir. Kavramlar yaşadığımız çevrenin karmaşıklığını azaltarak, çevremizi tanımlamamıza yardımcı olur. Bu çalışmamız boş ve dolu kavramlarını içermektedir.
Eylül ayının gelmesiyle birlikte öğrencileri, öğretmenleri ve ebeveynleri yeni eğitim öğretim döneminin heyecanı sarmaya başladı bile. Milli Eğitim Bakanlığı 2011-2012 Eğitim Öğretim Dönemi yıllık çalışma planını, yayınladığı bir genelgeyle kamuoyuna duyurdu. Genelgeye göre birinci yarılıyıl başlangıç tarihi 19 Eylül, okulöncesi ve ilköğretim birinci sınıflar için uygulanan oryantasyon programı ise 12 Eylül’de başlayacak. Okulla henüz bu […]
Kavram, aralarında belirli özellikleri paylaşan bir grup nesne veya olaya verilen semboldür. Diğer bir değişle, benzer özelliklere sahip olay, fikir ve nesneler grubuna verilen ortak isme kavram denir. Kavramlar yaşadığımız çevrenin karmaşıklığını azaltarak, çevremizi tanımlamamıza yardımcı olur. Bu çalışmamız da parça ve bütün kavramlarını içeren eğlenceli bir çalışma.
PYP’nin önemli bir bölümümü oluşturan Öğretilen Eğitim Programı, yazılı öğretim programının uygulamadaki halidir. Öğretmen öğrencilerden aldıklarıyla beraber öğrenci profiline göre tasarlanmış üniteler planlar. Bu üniteleri planlama farklı formatlar olsa da temeldeki düşünce aynıdır. PYP Sorgulama Ünitesi Planlayıcısı PDF versiyonunu bilgisayarınıza indirmek için tıklayınız. PYP Sorgulama Ünitesi Planlayıcısı WORD versiyonunu bilgisayarınıza indirmek için tıklayınız.
Bu çalışmamızda çocuklar dairelere üzerlerindeki sayı kadar benek çizmeye çalışacaklar.
Bu çalışmamızda çocuklarımız labirentin başlangıcındaki sayı kadar olan nesne grubuna giden yolu bulmaya çalışacaklar.
Bu çalışmamız sayı kavramı, şekil kavramı ve el göz koordinasyon çalışması olması açısından biraz zorlayıcı gibi görünsede çocuklarımız bu çalışmayı yaparken büyük keyif alacaklar.
Bu sitede çerezler kullanılıyor. Siteye göz atmaya devam ederek, çerezleri kullanımımızı kabul ediyorsunuz.
This site uses cookies. By continuing to browse the site, you are agreeing to our use of cookies.
We may request cookies to be set on your device. We use cookies to let us know when you visit our websites, how you interact with us, to enrich your user experience, and to customize your relationship with our website.
Click on the different category headings to find out more. You can also change some of your preferences. Note that blocking some types of cookies may impact your experience on our websites and the services we are able to offer.
These cookies are strictly necessary to provide you with services available through our website and to use some of its features.
Because these cookies are strictly necessary to deliver the website, refusing them will have impact how our site functions. You always can block or delete cookies by changing your browser settings and force blocking all cookies on this website. But this will always prompt you to accept/refuse cookies when revisiting our site.
We fully respect if you want to refuse cookies but to avoid asking you again and again kindly allow us to store a cookie for that. You are free to opt out any time or opt in for other cookies to get a better experience. If you refuse cookies we will remove all set cookies in our domain.
We provide you with a list of stored cookies on your computer in our domain so you can check what we stored. Due to security reasons we are not able to show or modify cookies from other domains. You can check these in your browser security settings.
These cookies collect information that is used either in aggregate form to help us understand how our website is being used or how effective our marketing campaigns are, or to help us customize our website and application for you in order to enhance your experience.
If you do not want that we track your visit to our site you can disable tracking in your browser here:
We also use different external services like Google Webfonts, Google Maps, and external Video providers. Since these providers may collect personal data like your IP address we allow you to block them here. Please be aware that this might heavily reduce the functionality and appearance of our site. Changes will take effect once you reload the page.
Google Webfont Settings:
Google Map Settings:
Google reCaptcha Settings:
Vimeo and Youtube video embeds:
The following cookies are also needed - You can choose if you want to allow them: